目录
卷首
返璞归真 发展学生 上官卫红;1本刊关注_立德树人 实践育人
课后服务来了，北京中小学生“托管”变“妥管” 向姣姣;5-6
丰富服务内容 促进学生健康成长 6-7
统筹规划 精细管理 全面推进课后服务 7-8
立足需求，解决家长后顾之忧 8
多措并举，让课后服务真正落地 9本刊关注_聚焦学校管理标准 促进办学品质提升
正确认识与合理定位《管理标准》的意义与功能 苏君阳;10-12
以标准为引领，提升办学质量 12-13
对话标准 优化管理 持续发展 王红;13-14
《管理标准》助推学校规范化发展 刘明成;14-15思想_理论
教师工作场所学习的实现方式分析 李孔文;范莹;16-19思想_专栏
新时期，我们如何家访 罗滨;20-21
校风的理性思考与感性表达 于会祥;22-23思想_微评论
中学生的情感教育迫在眉睫 何石明;24
走出学生批判性思维培养的误区 何石明;25首都教育品牌_学校
优势教育：由特色到品牌的价值追求 高淑英;李莉;26-28首都教育品牌_人物
张滨滨：教育就是幸福 于萍;29-31治理
上海、苏州、威海三地“校长职级制”政策的比较研究 姜芳;32-34
抓好提升学校教育质量的关键 李志伟;34-35
“五化合一”唤醒干部发展的自觉 文必勇;36
校长应有朴朴实实做教育的定力 朱靖华;37
如何做好学校安全管理工作 何英茹;38
多措并举，助力青年教师实现教育梦想 任德鸿;39教师发展
从“是何”到“如何”——新时期海淀区师德师风建设专业化实施方略 刘大鹏;40-42
奠基未来的师德师风建设区域实践 李国胜;42-43
师德建设的三条内生途径 范群;44-46
从认识到改变还要走多远 高小芳;47-48刊中刊
这里的教育故事 49
有温度的教育 有故事的年级 孙志龙;50
倾心投入 静待花开 张燕飞;51
“聚·散”班风引领班级向善而行 朱锋;52
实际需求推动班级岗位服务的完善 郝杰;53
我是班级“小赤竹” 张颖;54
文化浸润，提升教研品质 张艳君;55
基于三个维度的小学数学课程建设 孟丹;56
建构基于阅读偏好的“3+3”初中语文课程 杨树滨;57
以学生为中心的高中化学课程建设 李颖;58
促进学生综合发展的小学段课程 李俊鹏;59
让每个人都改变的积分评价体系 赵爽;60
自主发展社团助力学生成长 魏震;61
学生的成长就是我的成长 郝晓青;62
老教师的新成长 庞小林;62
问道求索 厚积薄发 屈岩;63
秉持初心，向着卓越前行 朱盈梅;63
在课程建构中成长 尹宏;王璐;赵男宇;64
基于校本教研建构教师学习共同体 李云会;65
校本教研：教师在实践中自主成长 赵亚茹;66德育
北京市联合发布《北京市大中小幼一体化德育体系建设研究项目指南》 67-68
加强德育基地校建设 落实立德树人根本任务 关国珍;68-69
新时代大中小幼一体化德育体系建设的根本遵循 杨志成;69-70
甘当引路人 为国育人才 申敬红;70
让学生在特色活动中生发爱国情感 高颖;71
帮助学生扣好人生第一粒扣子 范志孝;王海龙;李玉霞;72
劳动教育：培养学生创造幸福的能力 郭立侠;73
小视频 大德育 白雪洁;74
铃声沁润传统文化 熊鸣;李彦彬;75
激励性评价：让学生成为更好的自己 井艳华;76
体验学校课堂外的“绚丽斑斓” 何欢;77课程与教学_课堂教学研究
语文：注重学科情境设计 引导学生观察生活 夏宇;78
大作文：关注社会现实 培养人文情怀 管然荣;79
微写作：彰显学科特色 利于人才选拔 管然荣;79
数学：突出数学本质 关注数学应用 康杰;丁明怡;李青霞;80
英语：注重应用，强调“用英语做事情” 窦飒;80-81
地理：密切联系生活实际，学以致用 陈红;高振奋;81
历史：充分依托教材 落实主干知识 郭井生;81
物理：突出育人功能 强调关键能力 张玉峰;82-83
政治：坚持素养导向 培育有志青年 刘媛;82
化学：关注探究过程 强调科学思维 黄冬芳;83
生物：突出创新思维 鼓励勇于探索 荆林海;乔文军;83课程与教学
基于团体游戏的儿童入学准备评估与干预 帅筱悦;慈建芳;吕静;聂亚利;84-85
课堂“三味”：变教堂为学堂 李新宇;龚霞;86
核心素养如何在语文教学中落地 王玉平;87
巧用绘本丰富英语课堂教学 毛莉;88
“全学习”理念下学习方式的转变 罗蓉;89-90
融入生活的信息技术教学更有效 徐元英;90-91
让学生在社会实践活动中成长 孙浩;92
利用地域资源建构“蝶”主题课程 高艳春;王娅娜;李雪莲;93
生活，也是幼儿的游戏场 韩佳齐;王莉莉;94
北京教育学院附属海淀实验小学 2-4
“我和祖国一起成长” 2019年“六一”国际儿童节联欢活动在京举办 5
手绘邮票“最美中国” 6
北京师范大学燕化附属中学 97-100
白家庄小学 101-104
府学胡同小学朝阳学校 105-108
北京工业大学附属中学十八里店分校 109-110
北京教育科学研究院丰台学枝 111
北京市顺义区西辛小学教育集团 112
中国宋庆龄青少年科技文化交流中心——送给孩子们一个礼物 113